PRIMER PERIODO
La sugerencia es que los temas como saludos, objetos del salón y comandos, sea un tema que no solo se trabaje en el grado primero sino que se trabaje en contexto desde la cotidianidad en el resto de los grados hasta quinto. Los saludos es bueno practicarlos continuamente saludando en la mañana y despidiéndose en la tarde hasta que llega un punto donde los niños saludaran en inglés de manera espontánea sin tener que ser la clase de inglés.
Los objetos del salón pueden ser rotulados en inglés y usar este vocabulario en las actividades cotidianas de los niños en las diferentes áreas.
Ciclo de cuarto a quinto
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información personal Características físicas Sentimientos Ocupaciones Lugares de la ciudad | Información personal Características físicas Ocupaciones Acciones del trabajo Lugares donde la gente trabaja. |
SEGUNDO PERIODO
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CUARTO PERIODO
Ciclo de cuarto a quinto
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